呼 和 浩 特 特 殊 儿 童 康 复 综 合 服 务 机 构 | 残 疾 儿 童 康 复 服 务 小 百 灵 特 需 儿 童 早 期 干 预 中 心 　 1 3 8 0 4 7 4 7 6 5 0 首 页 首 页 关 于 我 们 关 于 我 们 关 于 我 们 师 资 力 量 环 境 展 示 荣 誉 资 质 我 们 开 学 啦 ！ 我 们 开 学 啦 ！ 联 系 我 们 联 系 我 们 特 色 课 程 特 色 课 程 免 费 预 约 免 费 预 约 首 页 关 于 我 们 我 们 开 学 啦 ！ 联 系 我 们 特 色 课 程 免 费 预 约 口 肌 课 口 肌 课 针 对 孩 子 口 腔 肌 肉 群 体 进 行 锻 炼 口 肌 训 练 是 针 对 口 腔 肌 肉 群 体 进 行 锻 炼 ， 包 括 唇 、 舌 头 、 软 腭 、 头 部 等 肌 肉 ， 旨 在 提 高 肌 肉 的 活 动 力 量 、 幅 度 、 速 度 、 耐 力 、 稳 定 性 和 协 调 性 训 练 的 过 程 。 会 按 需 要 使 用 不 同 的 工 具 ， 提 供 触 觉 提 示 。 … 更 多   构 音 治 疗   构 音 治 疗 帮 助 孩 子 恢 复 或 改 善 语 言 功 能 针 对 儿 童 的 构 音 障 碍 ， 通 过 个 性 化 的 治 疗 方 案 ， 包 括 口 部 运 动 治 疗 ， 构 音 运 动 治 疗 和 构 音 语 音 训 练 ， 来 帮 助 小 朋 友 恢 复 或 改 善 语 言 功 能 。 更 多 结 合 儿 童 自 身 的 特 点 进 行 个 别 化 的 训 练 个 训 课 更 多 让 儿 童 适 应 集 体 环 境 集 体 课 更 多 师 资 力 量 刘 平 2 0 0 4 年 从 教 ， 教 资 执 证 ， 在 职 期 间 获 得 ： 全 国 中 文 听 觉 口 语 法 认 证 全 国 听 障 儿 童 康 复 专 业 技 术 认 证 中 语 康 听 障 儿 童 言 语 矫 治 认 证 中 语 康 小 龄 听 障 儿 童 早 期 干 预 认 证 感 觉 统 合 训 练 师 认 证 ＆ 感 统 高 级 测 评 师 认 证 李 学 姣 2 0 1 4 年 入 职 从 教 ， 教 育 类 专 业 ， 教 资 执 证 ， 在 职 期 间 获 得 ： 全 国 听 障 儿 童 康 复 专 业 技 术 认 证 特 需 儿 童 康 复 师 中 级 认 证 孤 独 症 康 复 教 育 上 岗 培 训 资 格 认 证 儿 童 构 音 障 碍 评 估 与 治 疗 培 训 证 书 感 觉 统 合 训 练 师 认 证 奥 尔 夫 音 乐 初 级 培 训 证 书 远 航 教 育 “ 全 国 民 办 康 复 机 构 教 师 技 能 比 赛 ” … 赵 燕 2 0 1 9 年 入 职 从 教 ， 教 资 执 证 ， 在 职 期 间 获 得 ： 儿 童 言 语 语 言 治 疗 师 高 级 康 复 技 术 认 证 全 区 康 复 教 师 康 复 技 术 培 训 证 书 北 京 听 力 协 会 全 国 康 复 教 师 听 觉 口 语 法 培 训 北 京 听 力 协 会 全 国 康 复 教 师 五 大 领 域 教 学 培 训 擅 长 听 障 儿 童 五 大 领 域 教 学 言 语 语 言 治 疗 语 言 发 育 迟 缓 儿 童 教 学 听 … 严 瑶 2 0 1 1 年 入 职 从 教 ， 心 理 学 专 业 ， 教 资 执 证 ， 在 职 期 间 获 得 ： 全 国 听 障 儿 童 康 复 专 业 技 术 认 证 中 残 联 “ 十 二 五 ” 康 复 专 业 人 员 康 复 理 论 与 实 践 培 训 认 证 全 区 优 秀 骨 干 教 师 听 觉 口 语 法 培 训 认 证 全 区 优 秀 骨 干 教 师 听 障 儿 童 评 估 技 术 培 训 认 证 2 0 1 3 年 内 蒙 康 复 教 师 技 能 比 赛 二 等 奖 全 区 优 … 平 静 凡 2 0 1 9 年 入 职 从 教 ， 在 职 期 间 获 得 ： 孤 独 症 康 复 教 育 上 岗 培 训 资 格 认 证 全 区 骨 干 教 师 听 觉 口 语 法 培 训 认 证 全 区 骨 干 康 复 教 师 康 复 技 术 培 训 证 书 全 区 骨 干 康 复 教 师 听 障 儿 童 五 大 领 域 培 训 认 证 北 京 听 力 协 会 全 国 康 复 教 师 五 大 领 域 教 学 培 训 擅 长 听 障 儿 童 五 大 领 域 教 学 孤 独 症 儿 童 康 复 … N e w s 我 们 开 学 啦 ！ 汇 聚 全 国 重 点 学 科 名 师 和 优 质 教 育 资 源 ， 致 力 于 打 造 以 教 学 服 务 为 口 锻 炼 孩 子 专 注 力 ， 这 5 件 事 在 家 就 能 做 每 天 送 孩 子 上 学 ， 家 长 对 孩 子 叮 嘱 最 多 的 一 句 话 就 是 ： 专 心 听 讲 。 在 家 长 的 眼 中 ， 专 心 听 讲 = 好 成 绩 ， 事 实 亦 是 如 此 。 专 注 的 小 孩 子 ， 能 高 效 地 学 习 、 做 事 ， 遥 遥 领 先 成 为 “ 别 人 家 的 孩 子 ” 。 大 人 们 推 崇 工 匠 精 神 ， 讲 求 修 禅 静 心 。 这 也 说 明 了 ， 专 注 ， 是 每 个 人 毕 生 都 在 修 习 的 … 2 0 2 5 0 1 0 6 喜 迎 新 春 ， 欢 度 元 旦 ！ 中 国 元 旦 的 由 来 ， 据 说 起 源 于 3 0 0 0 多 年 前 的 三 皇 五 帝 时 期 。 在 古 代 中 国 最 早 称 农 历 正 月 初 一 为 “ 元 旦 ” ， 元 是 开 始 的 意 思 ， 而 旦 指 的 是 日 子 元 旦 合 称 并 是 “ 初 始 的 日 子 ” 。 辛 亥 革 命 后 ， 为 了 顺 应 国 际 化 潮 流 ， 民 国 政 府 决 定 采 用 公 历 ， 并 将 阳 历 的 1 月 1 日 定 为 “ 新 年 ” ， 但 当 时 并 … 2 0 2 5 0 1 0 3 在 家 可 以 做 的 感 觉 统 合 训 练 小 游 戏 ！ 感 觉 统 合 训 练 与 游 戏 活 动 一 样 ， 但 有 别 于 一 般 游 戏 ， 它 是 训 练 者 根 据 孩 子 的 感 觉 和 动 作 发 展 的 不 良 情 况 ， 经 过 专 门 研 究 、 精 心 选 择 、 调 配 器 材 ， 以 游 戏 的 方 式 让 孩 子 在 游 戏 中 表 现 出 一 系 列 的 统 合 行 为 和 脑 力 强 化 训 练 活 动 。 具 体 训 练 方 法 如 下 。 1 . 按 摩 操 目 的 皮 肤 触 觉 刺 激 、 安 抚 … 2 0 2 4 1 2 3 0 让 语 言 发 育 障 碍 儿 童 懂 社 交 ， 必 须 解 决 这 4 个 问 题 ！ 大 多 数 孩 子 并 不 需 要 特 别 指 导 就 能 学 会 社 交 技 能 ， 他 们 通 过 观 察 大 人 或 同 伴 来 理 解 一 些 常 见 的 社 交 行 为 规 范 ， 根 据 别 人 的 反 馈 了 解 自 己 什 么 时 候 犯 错 ， 并 且 学 习 不 再 犯 同 样 的 错 误 。 而 特 殊 孩 子 无 法 随 机 学 到 社 交 技 能 ， 这 与 他 们 解 读 别 人 的 口 语 及 非 口 语 线 索 的 能 力 较 差 ， 以 及 较 … 2 0 2 4 1 2 3 0 孩 子 注 意 力 不 集 中 ？ 先 看 看 孩 子 的 视 觉 追 踪 能 力 现 在 有 很 多 父 母 会 抱 怨 孩 子 分 不 清 左 右 、 分 不 清 字 母 的 b 和 d 、 分 不 清 一 些 相 似 的 中 文 字 ， 还 有 的 读 书 串 行 、 写 字 不 在 一 条 线 上 、 漏 笔 画 等 ， 父 母 把 孩 子 的 这 些 问 题 归 根 到 孩 子 自 己 不 认 真 、 记 性 差 、 粗 心 。 其 实 ， 这 不 是 孩 子 的 问 题 ， 而 是 孩 子 的 视 觉 认 知 能 力 没 有 发 展 成 熟 ！ 孩 子 … 2 0 2 4 1 2 2 6 影 响 孩 子 自 理 能 力 发 展 的 因 素 “ 自 理 ” 是 指 自 我 照 顾 的 能 力 ， 儿 童 必 须 具 备 一 定 的 自 理 技 能 才 能 过 独 立 的 生 活 。 包 括 进 食 、 如 厕 、 穿 衣 、 梳 洗 、 家 居 处 理 及 使 用 生 活 设 施 和 社 区 设 备 。 0 1 学 习 自 理 技 能 的 进 程 学 习 自 理 是 一 个 循 序 渐 进 的 过 程 ， 大 致 可 分 为 三 个 阶 段 : 基 础 准 备 ： 儿 童 在 学 习 自 理 技 能 前 ， 需 具 备 … 2 0 2 4 1 2 2 6 为 您 提 供 专 业 的 服 务 免 费 预 约 试 听 姓 名 * 邮 箱 * 手 机 * 留 言 * 验 证 码 看 不 清 ？ 点 击 更 换 立 即 提 交 免 费 服 务 电 话 ： 1 3 8 0 4 7 4 7 6 5 0 时 间 ： 8 : 3 0 1 8 : 3 0 蒙 I C P 备 1 6 0 0 3 6 4 6 号 蒙 公 网 安 备 1 5 0 1 0 5 0 2 0 0 0 3 5 8 号 技 术 支 持 　 　 扫 一 扫 手 机 打 开 呼 和 浩 特 市 儿 童 听 力 语 言 康 复 训 练 呼 和 浩 特 市 儿 童 语 言 康 复 训 练 呼 和 浩 特 市 儿 童 发 育 迟 缓 康 复 训 练 呼 和 浩 特 市 儿 童 感 统 训 练 呼 和 浩 特 市 儿 童 听 力 障 碍 康 复 训 练

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